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《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里。”后因以“举跬”谓进行持续的具体努力。
后因以“举跬”谓进行持续的具体努力。
引《荀子·劝学》:“不积跬步,无以至千里。”宋•梅尧臣 《读<日者传>答俞生》诗:“吾不如二人,读书无举跬。”
字音
jǔ kuǐ
字义
跬(kuǐ):半步,古时称人行走, 举足一次为跬, 举足两次为步, 故半步叫“跬” 。
出处
《荀子.劝学》:"不积跬步﹐无以至千里。"后因以"举跬"谓进行持续的具体努力。
全句
不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。
意义
全句的意思是:不积累一步半步,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。
比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。
词性
中性词
["①向上抬,向上托。如 ~头。~手。~重。~棋不定。②动作行为。如 ~止。轻而易~。③发起,兴办。如 ~义。~办。创~。④提出。如 ~要。~例。⑤推选,推荐。如 推~。荐~。⑥全。如 ~国。~世。~家。⑦古代指科举取士。如 科~。~人。一~成名。⑧攻克:“一战而~鄢、郢”。"]详细解释
["①半步(古代称人行走,举足一次为“跬”,举足两次为“步””,故半步称“跬”)如 ~步。②一时的,眼前的。如 ~誉(近誉,一时的好名声)。"]详细解释
jǔ lì
jǔ bīng
jǔ huǒ
jǔ duì
jǔ sì
duō cuò bìng jǔ
zhòng qíng yì jǔ
qīng jǔ
jǔ rén
jǔ jià
jiān jiē xuăn jǔ
qīng jǔ wàng dòng
yì jǔ
duì jǔ
lì jǔ
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