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又称“审美教育”。学校中培养学生正确的审美观点,发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。
英aesthetic education;
以培养审美的能力、美的情操和对艺术的兴趣为主要任务的教育。
引蔡元培 《以美育代宗教说》:“专尚陶养感情之术,则莫如舍宗教而易以纯粹之美育。”
将美学的理论应用在教育中,以启发美的兴趣,美化人生的教育活动。包括了美术、音乐、文学、舞蹈等。其目的在陶冶性情、充实人生、变化气质,及启发高尚思想。与德、智、体、群并称「五育」。
是指培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育,也称美感教育或审美教育,是全面发展教育不可缺少的组成部分。
我国社会主义学校的美育是为建设社会主义精神文明和培养学生心灵美、行为美服务的。通过美育可以促进学生的德、智、体的发展。它可以提高学生思想,发展学生道德情操;它可以丰富学生知识,发展学生智力;它可以增进人们的身心健康,提高体育运动的质量;它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民,并进行创造性的劳动。
["①好,善。如 ~德。~学。~谈。审~。~丽。~容(美化容貌)。~不胜收。②得意,高兴。如 ~滋滋的。③称赞,以为好。如 赞~。~言。~誉。④指“亚美利加洲”(简称“美洲”)如 北~。南~。⑤指“美国”如 ~元。~籍华人。"]详细解释
["①生孩子。如 生~②养活;培育。如 ~婴。哺~。培~。抚~。养~。③生养。如 ~龄。节~。生儿~女。④按照一定的目的长期地教导和训练。如 德~。智~。体~。美~。教书~人。"]详细解释
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měi lún měi huàn
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