支持模糊查询,支持通配符和拼音查询, 帮助 。
长养万物的时雨。比喻循循善诱,潜移默化的教育。语本《孟子·尽心上》:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。”赵岐注:“教之渐渍而浃洽也。”
长养万物的时雨。比喻循循善诱,潜移默化的教育。
引语本《孟子·尽心上》:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。”赵岐 注:“教之渐渍而浹洽也。”《儒林外史》第三六回:“老师文章山斗,门生辈今日得沾化雨,实为侥倖。”清•方文 《呈觉浪大师》诗之三:“阴霾时且晦,化雨事原难。自有开宗日,天人合静观。”
例如:春风化雨。
长养万物的时雨。比喻循循善诱潜移默化的教育。语本《孟子.尽心上》:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。” 赵岐注:“教之渐渍而浃洽也。”另也做人名,姓化名雨。
["①性质或形态改变。如 变~。分~。僵~。教( jiào )~。熔~。融~。潜移默~。~干弋为玉帛。。②佛教、道教徒募集财物。如 ~缘。~斋。③用在名词或形容词后,表示转变成某种性质或状态。如 丑~。绿~。④习俗,风气。如 有伤风~。⑤特指“化学”如 ~工。~纤。~肥。","◎同“花”。"]详细解释
["◎从云层中降落的水滴。如 ~水。~季。","◎下雨,落下。如 ~雪。"]详细解释
huà xiăn wéi yí
tà yǔ
zǒu mă zhèn tóu yǔ
zī chăn jiē jí zì yóu huà
wén huà shēng huó chū băn shè
shēn huà
bàn dăo tǐ huà xué
huà xué gōng yè
shén huà
yǔ shī
yín yǔ
bào yǔ qīng pén
kāi huà
yǔ zhī
chōng yǔ
hé huà
shuò huà
yì huà
biàn huà yǒu shí
xiāo huà xiàn
míng huà
tīng huà jì
yǔ xìn
qín yǔ
huà wù
yăng huà tóng
chén huà chéng
zhòu fēng jí yǔ
chí fēng chěng yǔ
héng táng tīng yǔ
zhèn tóu yǔ
huà shí jì lù
méi huà gōng
qì huà yòng méi
shǐ xià rú yǔ
jīng zǐ yè huà